I – Définitions et vocabulaire
Exemple : dont la courbe représentative est la courbe ci-ontre.
Remarque : Le domaine de définition de toutes les fonctions affines est .
- si alors est strictement croissante.
- si alors est strictement décroissante.
- si alors est constate : pour tout réel .
Démonstrations :
On suppose que
Soit et deux réels tels que . Alors car . Donc . On en conclut que . La fonction est strictement croissante.
On suppose que
Soit et deux réels tels que . Alors car et on sait que multiplier les deux membres d’une inégalité par un nombre négatif, inverse le sens de l’inégalité. Donc . On en conclut que . La fonction est strictement décroissante.
On suppose que . Alors pour réel . est bien une fonction constante et sa courbe représentative est une droite parallèle à l’axe des abscisses et passant par le point de coordonnées .
Exemple :
Démonstration :
Soient deux réels différents et .
.
.
Démonstration :
Soient et deux réels donnés et soit la fonction affine
Soient trois réels , et , tels que .
Les points , et appartiennent à la courbe représentative de la fonction affine .
Pour démontrer que la courbe représentative de est une droite, il suffit de montrer que les points , et sont alignés.
Pour cela démontrer cette égalité de distance : à l’aide du théorème de Pythagore.
On rappelle un calcul utilisé dans la démonstration précédente :
Par conséquent .
Comme , alors , donc
Finalement .
On démontre de la même façon que et .
Le nombre réel est le coefficient directeur (ou pente) de la droite représentative de la fonction affine.
Cela nous permet de retrouver un langage familier :
- si la pente de la droite est positive (elle monte), alors la fonction affine est strictement croissante.
- si la pente de la droite est négative (elle descend), alors la fonction affine est strictement décroissante.
- Si la pente est nulle, la droite est horizontale et la fonction affine est constante.
Interprétation graphique : la droite représentative de la fonction affine coupe
- l’axe des ordonnées au point de coordonnées
- l’axe des abscisses au point de coordonnées
Démonstrations :
Exemple : En utilisant la représentation graphique d’une fonction affine, on va retrouver la définition de cette fonction.
Soit la fonction affine , et étant deux réels donnés, associée à cette droite.
Le point de coordonnées appartient à cette droite., donc . Or nous savons que . Par conséquent .
Nous savons que la fonction s’annule pour . Or la droite coupe l’axe des abscisses au point de coordonnées . Par conséquent .
Comme , il vient , soit donc .
Conclusion : la fonction est définie par .
II – Fonctions linéaires
Autrement dit, la définition d’une fonction linéaire est de la forme : , où .
Démonstration : Soit la fonction linéaire définie par : , où . Alors .
Exemple :
III – Signe d’une fonction affine
Soient et deux réels donnés et soit la fonction affine .
Nous savons que , Interprétation graphique : la droite représentative de coupe l’axe des abscisses au point d’abscisse .
Donc change de signe de part et d’autre de ce point. Ce qui donne les résultats suivants :
La fonction affine est croissante | ||
La fonction affine est décroissante | ||
La fonction affine est constante : | La fonction est du signe de |
Remarque : on retrouve ainsi les résultats sur le signe d’un expression du premier degré.
IV – Signe du produit d’expressions du premier degré
Étant données quatre nombres réels , on veut déterminer le signe de l’expression .
- On étudie le signe de l’expression
- On étudie le signe de l’expression
- On rassemble toutes les résultats obtenus dans un même tableau
- Le signe du produit s’obtient à l’aide de la règle des signes.
Exemple : Étude du signe de
Signe de | |
Signe de | |
Signe de
La première ligne contient les deux valeurs de qui annule les deux expressions |
Interprétation : Le tableau précédent nous permet d’écrire que si
V – Signe du quotient d’expressions du premier degré
Étant données quatre nombres réels , on veut déterminer le signe de l’expression .
- Même méthode que pour le signe d’un produit
- On place une double barre en dessous de la valeur de qui annule le dénominateur , c’est-à-dire pour
Exemple : Étude du signe de
On a placé une double barre sous pour indiquer que le quotient n’est pas défini pour cette valeur qui annule son dénominateur.
Interprétation : Le tableau précédent nous permet d’écrire que si . Attention, le crochet est ouvert du côté de .